CC.OO. denuncia una nueva vuelta de tuerca en el desmantelando las clases de Lengua y Cultura

La Federación de Enseñanza Exterior del sindicato Comisiones Obreras ha emitido un comunicado de denuncia de lo que consideran "un paso más" en "la destrucción de la calidad educativa en las Aulas de Lengua y Cultura Españolas, ALCE" (el sistema para que los hijos de emigrantes españoles en Europa mantengan la lengua de sus padres).

Desde CC.OO. se rechaza "las denominadas enseñanzas semipresenciales y la normativa que las sustenta". Los responsables de éste departamento lamentan que la Resolución presentada por el Secretaria de Estado de Educación, Montserrat Gomendio, "refuerza el desastre educativo y organizativo" iniciado por el Gobierno y que supone una especie de desmantelamiento del sistema lectivo para los hijos de emigrantes españoles.

En un comunicado emitido por el sindicato se insiste en la necesidad de dar marcha atrás con el sistema semipresencial de clases, que ha suscitado el rechazo de los padres desde su puesta en marcha, hace tres años. "A pesar de la ola de protestas generalizadas habidas en éstos últimos tres cursos, en lugar de constituir una mesa de diálogo con los colectivos implicados, el Ministerio continúa con su huída hacia adelante".

Por otra parte, desde CC.OO. se lamenta lo que consideran "un intento por imponer este inadecuado sistema de enseñanza" a través de "establecer la actitud de los docentes (…) de cara a la tutorización de los cursos en línea". Desde el sindicato se destaca que "nos parece extremadamente grave que unas Instrucciones redactadas por un Ministerio puedan hacer referencia a la actitud del profesorado".

Los responsables de Educación Exterior del sindicato señalan otros dos motivos de preocupación en la formación de los descendientes de emigrantes españoles. Por un lado, consideran que el Ministerio de Educación está abriendo las puertas "a la participación de un personal indefinido". "¿Por qué no se refieren al profesorado, como venían haciendo hasta ahora? ¿A quiénes se les están abriendo las puertas?".

Por último, lamentan que los alumnos que hasta ahora han evitado este sistema semiprsencial vean reducido su horario semana a hora y media "sencillamente porque en su grupo haya alumnos de un nivel en el que sí se ha instaurado la semipresencialidad".

"Esto supondrá un deterioro de la enseñanza presencia, con alumnos de todos los niveles en 90 minutos, con unos materiales impuestos desde el Ministerio: antiguos, inconexos, aburridos, inadaptados a los niveles reales, desmotivadores y de una calidad pedagógica ínfima".